专业设置
1.大数据技术专业(山西省高水平实训基地建设项目专业)
专业性质:三年制大专
培养目标:培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向软件和信息技术服务、互联网和相关服务等行业的大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业,能够从事大数据实施与运维、数据采集与处理、大数据分析与可视化、大数据平台管理、大数据技术服务、大数据产品运营等工作的高技能人才。
主要课程:程序设计基础、Web前端技术基础、数据库技术、Linux操作系统、计算机网络技术、Python编程基础、数据采集技术、数据预处理技术、大数据分析技术应用、数据可视化技术与应用、数据挖掘应用、大数据平台部署与运维等。
就业面向:主要面向新一代信息技术产业相关企业,和制造业、金融、零售等相关企业,围绕大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业,从事大数据实施与运维、数据采集与处理、大数据分析与可视化、大数据平台管理、大数据技术服务、大数据产品运营等岗位工作。
2.物联网应用技术专业(山西省高水平实训基地建设项目专业)
专业性质:三年制大专
培养目标:培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向软件和信息技术服务业,计算机、通信和其他电子设备制造业等行业的物联网安装调试员、物联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员等职业,能够从事物联网系统设备安装与调试、物联网产品设备开发、物联网系统应用软件开发、物联网系统运行管理与维护等工作的高技能人才。
主要课程:物联网工程导论、电工电子技术、计算机网络技术应用、C语言程序设计、数据库技术及应用、单片机技术、传感器应用技术、无线传输技术、自动识别应用技术、物联网嵌入式技术、物联网设备装调与维护、物联网应用开发、物联网工程设计与管理等。
就业面向:主要面向软件和信息技术服务业、计算机通信和其他电子设备制造业等相关企业行业,围绕物联网安装调试员、物联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员等职业,从事物联网系统设备安装与调试、物联网产品设备开发、物联网系统应用软件开发、物联网系统运行管理与维护等岗位工作。
3.人工智能技术应用专业
专业性质:三年制大专
培养目标:培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向软件与信息技术服务、互联网和相关服务等行业的人工智能工程技术人员、人工智能训练师等职业,能够从事数据采集与处理、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等工作的高技能人才。
主要课程:人工智能应用导论、程序设计基础、Python程序设计、Linux 操作系统、数据库技术、计算机网络技术、统计与大数据技术、人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、自然语言处理应用开发、智能语音处理及应用开发、人工智能系统部署与运维、人工智能综合项目开发等。
就业面向:主要面向软件与信息技术服务、互联网和相关服务等相关企业行业,围绕人工智能工程技术人员、人工智能训练师等职业,从事数据采集与处理、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等岗位工作。
